LA AVENTURA DE SER MAESTRO

“MI AVENTURA DE SER MAESTRO”

Los siguientes conceptos: revalorar, reconstruir y modificar, importantes para todo tipo de relato, para el aspecto teórico-metodológico, el relato es de singular análisis y reflexión de nuestro quehacer, ubicándonos como agentes activos de la realidad educativa tomando así el contexto sobre lo que producimos en el nivel de educación básica. A continuación expongo mi práctica educativa relatando lo que  a mi mente hace reflexionar:

¿Cómo ingrese al ámbito educativo? Debo contestar que ingrese al ámbito educativo por necesidad económica al desempeñar el papel de padre y madre de tres pequeños que fueron el motor principal para mi desempeño laboral y que de manera intempestiva muere el padre por lo que di inicio a mi preparación docente para lograr ingresar al ámbito educativo.  

 ¿Cuánto tiempo tengo en la educación? Treinta y cuatro años al servicio de la educación.

¿Cómo pase de docente a directivo? Por medio de la preparación, constancia y disciplina.¿Qué hago regularmente en mi ámbito laboral? Trato principalmente mantener lo comunicación constante con el personal del cual está bajo mi responsabilidad sin perder de vista que mi trato es con seres humanos haciendo hincapié de la labor que debemos desempeñar con toda responsabilidad.

¿Cómo lo hago? Principalmente y antes de actuar conforme a la norma aplico el diálogo propiciando un ambiente de armonía y haciendo reflexión sobre el papel que como docente o director nos corresponde realizar. Gracias a este proceso se ha logrado de manera satisfactoria buenos resultados en olimpiadas, resultados de enlace, concursos de ortografía y comprensión lectora, entre otros.

¿Por qué lo hago? Por la responsabilidad que se tiene y lo trascendental que debe ser, logrando una mejora educativa basada en competencias.

¿Dónde quiero llegar y para qué? Si lo que se pretende lograr es una mejora educativa  por medio de competencias es para lograr una mejor calidad de vida para nuestros alumnos. ¿Por qué? Para lograr un perfil de egreso efectivo, eficiente y eficaz.

Respetuosamente: Irma Navarro Bello.